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嫁接育苗实践报告

嫁接育苗实践报告

  • 教育实践报告

    很高兴分享一篇关于“教育实践报告”的文章给大家,日常生活中。写报告是很常见的事,报告是一个把你展示给大家的机会,向大家宣布你的成果,让你今后更有信心地做事,我们在写报告时需要从哪些方面考虑呢?欢迎您来到我们的网站请阅读我们的内容。

    教育实践报告(篇1)

    当前以计算机技术和网络技术为核心的现代科学技术的开发与应用,已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生着重大的影响,随着科学技术越来越广泛的应用以及应用水平的不断提高,必将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而对教师的素质提出更高的要求。当今的教育如何迎接现代科学技术特别是信息技术的挑战,如何及时应用科学技术,以提高教学质量呢?在“英特尔.未来教育”培训期间,便萌生了建立属于自己的数学专业博客和班级博客。很快,想法便付诸了行动,“数海泛花”和“四(4)班博客”相继诞生。

    博主,李xx,网名,枫叶(蓝天)。自毕业以来,一直在凤阳县实验小学执教数学。4月获滁州市中青年骨干教师称号,209月被聘为县兼职教研员。于通过人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试,获得因特尔未来教育培训结业证书。

    在教学上痴痴追梦的我,在“英特尔未来教育”培训学习期间,便萌生了建立一个属于自己博客的想法。当今社会正快速地向着信息化、数字化方向前进,作为教师必须与时俱进。建立博客,不失为有效快速提升自己专业素养的一条捷径。博客的建立,极大地方便了与他人的交流和学习。既增长了知识,又拓宽了视野,从而丰富了自己的个人世界。博客打破了时间和空间的限制与束缚,在与别人一起分享交流之际,也为自己的事业增添了一抹长青的色彩。基于此,我的“数海泛花”博客于207月诞生了。时隔不久,我的班级博客也随之诞生!半年多来,班级博客给本班乃至整个年级的同学、家长、老师带来了许多的好处。对同学们而言,博客既是学习的天地,又是展示自我的舞台。而家长们也能通过博客,对自己的孩子、对整个班级有比较全面的了解。

    (1)、“数海泛花”博客从内容上共分为8个板块,分别是:“枫叶随笔”、“课题研究”、“数学史话”、“备课资料”、“教学案例”、“教育杂谈”、“教海探行”、“ 朝花夕拾”。

    “枫叶随笔”用于记录自己日常生活和教学上的一些所思所想;“课题研究”用于记录自己在课题研究方面所积累的一些材料;“数学史话”是为了提升自己的数学文化素养,也为博客增添一些情趣;“备课资

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  • 最新接社会实践报告

    相信大家都明白,实践是打开理论宝库的钥匙。在现今社会,撰写报告已成为一件非常普遍的事情。你是否正在寻找一个合适的报告文案样本?励志的句子编辑根据你的需求,找到了一篇符合要求的“接社会实践报告”,接下来提供的信息是我通过经验得出的,希望对你有所帮助!

    接社会实践报告 篇1

    一转眼,我们已迎来了大学的第二个寒假,这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝。这次假期实践我以"善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活"为宗旨, 利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我,这次的社会实践收获不少,既于同龄人有了学习上的交流,也对社会,对工作有了一定程度上的 了解,真是受益匪浅。

    实践在我的大学生活中可算是重要的一部分,从大一开始,我就积极寻找各种机会锻炼自己包括家教老师和服务生推 销员等都尝试过,也在这些角色中我也学到很多知识 原本打算这个寒假老老实实在家陪父母过年,可还不到十天就闲不住了,刚好曾经促销过,希望我能在春节前后去某苏宁店做促销,因为这是第一次能去某苏宁店做促销较长时间连续上班,即使工资低些我也愿意尝试一下。在整整十五天里我感觉收获颇丰首先,我更深地体会到"态度决定一切"这句话的含义。因为曾经单纯的我第一次做电器促销时没能适应当时的工作环境,把在学校里学的一套理论硬搬到实践上来,太过诚实而不讲技巧 最终得到销量低的结果而 看到周围的"老江湖"们将自家产品夸大优点,回避缺点忽悠顾客,这种唯利是图尔虞我诈却换来销售楷模的称号。顿时对现实社会失望和气愤,然而再次干销售,我似乎成熟了许多,能客观理性地看这个问题。

    第一 产品质量问题在于研发及生产部门而非销售环节,作为销售人员 应该提高业务水平掌握推销技巧,从企业利益角度出发做好销售工作。

    第二 销售人员应该相信企业,真诚对待顾客,尽全力为顾客做好服务工作,有了积极的态度,我的工作就变得充实而快乐而不是以前那样偏激。当小朋友经过我的柜台时我会主动提醒他到服务台领取赠品;当学生来选购时我会给他推荐质优价廉的手机,同时 结合手机功能介绍一些学习方法,比如下载学习资料等 当老年人来选手机我则帮他选一款简单实用的,并耐心地教他操作。总之,我在销售的过程中尽量让顾客满意.把快乐传递给他们。其次,我意识到和谐的工作环境和人际关系是工作顺利的保障。

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  • 劳动教育实践报告

    随着人们的教育质量的提升,我们时不时会需要用到一些文章,范文可以运用到不同的场合,范文可以为我们提供各种参考,以下是小编为大家收集的“劳动教育实践报告”还请你收藏本页以便后续阅读。

    劳动教育实践报告 篇1

    这是我要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

    在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

    记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,它们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

    回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

    在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

    在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

    知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

    这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生

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  • 安全教育实践报告

    一篇优秀的报告需要包含哪些要素呢?毕业后,我们将在工作中频繁使用报告。编写报告的目的是为了传达信息,因此在这篇文章中,我们特别为您整理了相关的"安全教育实践报告"。如果您想获取更多信息,请访问我们的网站!

    安全教育实践报告 篇1

    关于铁路系统亲情化安全教育的实践与思考的调研报告

    安全生产、安全生活、安全生存是构建和谐社会的基础目标,安全是铁路永恒的主题。翻开事故案例,因为人为因素造成的事故不胜枚举,事实一次次印证,人是生产力中最活跃的因素,人是确保安全生产的最关键因素。如何坚持“以人为本”的理念,不断探索安全教育的新途径、新方法,强化人的安全意识,文秘站网让安全理念真正入心入脑,让安全理念成为每一名职工的行为习惯,为安全生产长治久安奠定坚实的基础,是我们永恒的课题。

    一、亲情化安全教育提出的背景

    1、铁路基层单位践行“三个代表”重要思想的内在要求。安全生产与“三个代表”重要思想有着密切的联系,安全教育作为安全生产的重要环节和基础性工作,必须自觉用“三个代表”重要思想指导实践。通过加强安全教育,促进安全生产,有效维护劳动者的生命健康,是最广大人民群众的根本利益的需要;构建“让安全理念成为行为习惯”的安全文化,是先进文化对铁路企业的要求;通过安全教育,促进广大职工安全素质的提升,是先进生产力的发展前提。因此,必须与时俱进地加强和改进安全教育。

    2、“以人为本”的主流理念推动。以人为本作为和谐社会的主旋律,对安全教育有重要指导作用。一方面,安全生产为了人,目的在于保障人的生命安全和健康,促进人的全面发展;另一方面,安全生产必须依靠人,人是安全生产的实践主体,是对安全生产起决定性作用的因素,人的安全意识,直接作用于安全生产的具体实践。坚持“以人为本,安全第一”的理念,把关心人、理解人、尊重人、爱护人作为安全教育工作的基本出发点,是时代进步的需要,只有不断创新探索安全教育的新方法、新途径,才能更好地达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的。

    3、职工思想多元化对传统的安全教育手段提出挑战。随着各种外界环境因素的影响,职工思想向多元化发展。一是形式枯燥、简单乏味的形式容易使职工对安全教育产生抵触心理;二是职工的自主意识增强,对不受约束和少受约束的心理期望值高了,容易形成抵触制度约束的问题;三是职工自立意识增强了,要求平等,要求受到尊重,传统的家

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